您现在的位置是:首页 >德育在线>学生天地>学生风采 >详细内容

我的人生 我做主 ——广东省三好学生叶婉红

来源:本站原创作者:叶婉红发布时间:2008年10月23日 浏览次数: [字体: ]

我出生在普通的农村,不久我全家人搬到了小城镇生活。我三岁时被父母送到幼儿园,读过小班、中班和大班,度过了一段很美好、很快乐的日子。我有一个温暖可爱的家,活泼开朗的我常常脸上带着微笑,总是蹦来跳去,很爱说话。我对人善良有礼,很小就比较懂事,家人和老师都很喜欢我。

但天有不测风云,噩运有一天降临到了我的身上。我连续发高烧,凶恶的病魔夺走了我的听力,我听不到任何声音,也不会说话。我陷入了极度痛苦中!我怕自己会一辈子生活在无声的世界,还怕家人不要我,我觉得自己的生命已经失去意义了……这时,是我的家人给了我第二次生命,他们没有放弃我,还是像以往那样疼爱我。他们把我带到听力检测机构,给我佩了一副耳背式助听器,这个非常贵,我家经济环境并不好,但父母为了我,没有丝毫埋怨。戴上助听器,我又能听到一些声音,小燕子的声音、水滴的声音、车辆来往的声音等等,虽然不是很清晰,但我的心中有说不出的喜悦和激动。

上学的年龄到了,爷爷把我送到一所正常小学读书,我对这里的环境和生活非常不熟悉,总是孤零零一个人,有些同学看不起我这个聋哑小孩,甚至往我身上扔东西,我哭了。但最伤心的是上课,我完全听不清老师的讲课,老师对我也漠不关心,我很害怕,很伤心啊!我觉得自己不适合在这里读书,想放弃读书的机会。爷爷知道我的情况,不辞辛苦去找校长评理,后来我终于换到一个启智班,我很快适应了那里的生活。我能够跟启智班的几个同学一起读书,一起玩耍……我能耐心地看老师的囗形,渐渐看懂了老师不同的囗形,知道老师讲的内容。

过了几年,条件并不算很好启智班已经无法满足我的学习了,几经周折,我转到了广州市聋人学校插班读书。在广州聋校,我开始了自己人生新的一页。广州聋校的学习生活完全是一个陌生的世界,因为启智班不用手语,在刚来时我一点手语也不懂,不知老师同学说什么。上课学的东西也很难,我学起来有些吃力。但我知道,这里有好的老师和同学,老师很耐心的教我,同学对我也很友好,我很快认识了很多朋友,我会在这里学到很多的知识的。我开始努力地学手语。过了一个月的时间,在同学和老师的帮助下,我学会了手语,我的学习也很快跟上了。

时间流逝,我小学毕业,升上初中,加入了共青团,很快初中也毕业了。在广州聋校这几年里,我很认真地学习,我第一次感受到能学习的快乐!我不再为我是一名聋哑女孩而伤心悲观。我很认真地学习,因为我要报答一直都爱我的家人。平时回到家,我都会尽力去帮助家里做家务、照看弟弟,因为我看到父母很劳累,看到我的爷爷苍老了许多。我很认真地学习,因为我要报答一直都关心鼓励我的老师,他们教给我很多知识,让我明白很多道理。我很认真地学习,因为我要学的、我所缺的东西还很多。我也很积极去为同学服务,因为他们是我的朋友,我们一起有很多快乐日子。我也很积极去参加各种活动,锻炼自己的能力。参加艺术团的舞蹈队,虽然然我失去许多学习和休息时间,但让我看到自己的美,小个子的我也能跳出优美的舞姿。而让我印象深刻的是2003学年参加广州市“小市长杯”演讲比赛,我与众多健全学生同场竞技,最后获得了二等奖。这次比赛给了我终生受用的启迪:聋人并不比健全人差多少!这期间我取得了一些成绩,先后被评为市“三好学生”、市优秀少先队员、市优秀共青团,这些都让我看到了自己作为一名聋人是能受到别人的肯定和认同的。

    2007年的9月,我升上了广州聋校的高中,开始了新一轮的学习生活。在高中,我遇到了新的老师、新的班级,还有更新更难的学习内容。高中是一个人思想成熟的时期,我开始思考我的将来、我的人生。我下定决心要考上大学。为实现这个梦想,我依然努力去学习。同时我也继续为同学服务,尝试更繁重的学生干部工作,我知道我虽然已是高中生,但只有更多的锻炼才能让我更成熟,将来才能融入社会,去展现一名残疾人的风采,让更多的人了解我,了解我们的学校,我们这个群体。20083月,我有幸被评为广东省优秀学生,在这个荣誉面前,我认识到,我肩上的担子更重了!

今后的路还很漫长,前面的困难也许会更多,可无论道路怎样艰难,我都会笑对人生,努力的走下去!

[打印文章] [添加收藏]